GPA不高 托福才刚及格 SAT还过低 怎么拿到Dream School 入场券

美本申请告一段落,几乎所有人的目光都聚集在了“学霸”“藤校”这些辉煌的字眼上,一个个“学霸爬藤”的故事、一个个“牛校孕育人才”的故事被无限渲染....刺激着万千留学家庭的心脏,仿佛仔细研究了学霸走过的路,“学渣学酥们”也能触及藤校的光芒!

美本申请告一段落,几乎所有人的目光都聚集在了“学霸”“藤校”这些辉煌的字眼上,一个个“学霸爬藤”的故事、一个个“牛校孕育人才”的故事被无限渲染....刺激着万千留学家庭的心脏,仿佛仔细研究了学霸走过的路,“学渣学酥们”也能触及藤校的光芒!

 

学霸难得,平凡才是正常。现实生活里大部分准备留学孩子的现状是:他们资质平平,标准化考试分数不出彩、背景资源也不够优质,有的甚至是吊车尾.....“学霸”是模仿不来的,那是极少数孩子才能拥有的锋芒,踏踏实实做好自己的留学规划,才是“平凡孩子”的王道!

 

01

**并不优秀的主人公W

 

W同学,女生一枚,曾就读于北京某国际高中,**目标是美国本科,对美国本科申请有一定里了解的人都知道有这样一条“及格线”:托福80+/GPA80+/SAT1800+。

 

W同学呢,**只能算是刚刚到了及格线:GPA83/托福81/SAT1560/无SAT2/AP两门,但均分只有3分。

 

 

 

02

申请**一大堆

 

分数是铺路石,活动背景是敲门砖,仔细研究了W同学的情况,只能说压力山大啊!

 

1) GPA 不高,仅仅是满足基本申请标准,还远谈不上优秀。

 

2) 托福**刚刚满足美国大学的**低申请标准,但仅仅是可以进行申请,分数完全没有任何的亮点和优势,属于刚及格的水平。

 

3) SAT**过低,对于申请来说基本没有帮助。

 

4) AP 只修了2门,且**不好,基本没有送分的必要,所以也就没有AP加成。

 

5) 性格比较内向,课外活动经历很少,只参加过校内的羽毛球社团和动漫社。

 

6) 临近申请时还未确定主ESSAY的命题,时间很紧张。

 

 

03

挖掘W的闪光点

 

每个孩子都是独特的个体,即使再平凡,也有与众不同。了解完W的基本情况后,针对性为其做申请规划成了重中之重!

 

已经是接近11月末的时间,她的**终托福**定格在81分,SAT也没有再考的计划,并且对于学校非常不熟悉,对大学申请一片迷茫。

 

W的硬件水平,都是处于刚刚及格的状态,无任何亮点和优势可言,只能勉勉强强做申请而已,而学生家长的期望还比较高,希望可以进入TOP70的大学。

 

因此,文书就成了申请成败的关键所在。通过与学生多次的沟通,逐渐了解到学生虽然性格略显内向,但非常乐于助人,并且行动力非常强,属于有想法就会付诸实施的类型。她的所有过往经历当中,其中在高一和高二两年寒假的实习经历吸引了我。

 

 

 

04

你眼中的平凡,他人眼中不凡

 

W的家乡是贵州的一个县级市,当地主要是以农业经济为主,来贩卖水果蔬菜的农民每天都会往返于城里和村子之间。W的目前在当地的中国移动公司工作,公司的位置处于城区边缘,W利用两个寒假的时间在这里做实习,主要是大堂接待、初级业务咨询工作。在实习的过程中,W发现每天早上都会有很多农民路过这里,他们挑着装满果蔬的担子,当走到公司门口的时候一部分人会停下来,坐在路边歇一歇然后继续赶到城里的市场去。由于时值寒冬,虽然气温还没有降到冰点,但湿冷的空气还是让人赶到寒意丝丝入骨。在看到这些农民在寒冷的早晨疲惫的坐在路边,W觉得自己应该做些什么来帮助他们。

 

 

经过几天的思考,W向公司领导提出申请,能否将这些农民请到大堂来休息,并提供免费的热水给他,让他们在休息的同时可以补充体力和热量,同时自己也可以将适合农民使用的话费套餐向他们做讲解,便于他们了解**新的业务资讯,同时也可以适当增加公司的客户数量。公司经理在听取她的想法后觉得是个很不错的主意,于是便同意了她的想法并授权她来做这个事情。于是接下来W通过自身的努力帮助到了进城的农民,让他们在冬季的早晨有个温暖的中转站歇脚,并且还成功的**了便宜实惠、适合农民使用的移动话费套餐。

W同学刚开始思考文书主题时也想到了这点,但是她当时并没有觉得这个经历的特别之处,这只是她做过的事情中比较普通的一件事。但我告诉她虽然在你看来是平凡的,但是每个人的日常生活本来就是平凡的,所取得的成就也是在平凡中慢慢积累出来的,虽然这个经历没有多么惊奇,但从中可以了解到你的性格、发现问题的角度、思考问题的方式、以及执行力,这些因素都是大学招生官所看中的,而且是可以预测一个人长远发展的因素。

 

05

学校选择不从众

 

其次,选择申请学校也要有不一样的方案,多数学生会将注意力集中在综合性大学,也就是俗称的大U上,而往往忽略了LAC,针对W的硬件分数不高、竞争大U完全不占优势的情况,建议多多尝试小而精的LAC,也许会有意料之外的收获,因此,在**终的定校方案中,LAC的数量占到了60%之多。

 

 

而申请结果也如所希望的一样**,W拿到了4所学校的OFFER,其中**令人激动的OFFER是正月初四收到的,全美排名67的The College of Wooster 发来了OFFER,更令人意想不到的是给予了W四年、共计8万美元的奖学金。

 

这个录取结果完全不在W和其父母的想象范围内,同时也超出了我的预估,这不禁令我感叹人格的魅力却是更值得尊重和珍惜。

 

当一切尘埃落定再转过头往回看时,W的优势和劣势同样的明显,而作为**指导规划老师,如何能让学生的优势更加凸显才是关键。这个过程需要耐心的与学生沟通,一次不行就两次,两次不行就三次,不能怕麻烦,直到把学生的背景了解通透,然后设计出适合学生的申请计划,扬长避短,将一个真实的、有血有肉的年轻人展示给招生官。当这一切都做到之后,该来的也自然会来了。

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