NACAC官方年度报告:2019美国大学录取趋势

每年,美国大学招生委员会NACAC都会发布当年的招生数据报告,显示美国高校的招生政策、申请要求、国际生录取的变化趋势等。

每年,美国大学招生委员会NACAC都会发布当年的招生数据报告,显示美国高校的招生政策、申请要求、国际生录取的变化趋势等。

今天,留学霸霸就和大家一起,来看看今年的报告给我们透漏了哪些重要信息吧~

 

机构介绍

NACAC(The National Association for College Admission Counseling) 是一个非营利、非政府的大学招生咨询组织,也是美国最具权威和影响力的大学招生协会,已为全美的高中生及来自世界各地的国际学生提供专业权威的申请指导超过80年,美国藤校、加州系统大学、文理学院都是NACAC的成员。

01、院校申请College Applications

我们先看一组整体数据:从2017年秋到2018年秋,美国高等院校国际生的申请人数上涨了7%

美国高等教育机构的录取率各不相同,从低于10%到超过90%不等。

国际生的平均录取率约为51.7%(该数值包括了排名靠后学校对国际生的录取),要低于转学生(60.6%)和美本本土大一新生的录取率,国际生的最终入学率28.5%

02、招生录取政策Recruitment and Yield Strategies

接下来看一下录取批次的问题。

在NACAC报告中,约有25%的院校采用ED政策,38%的院校采用EA政策。

2018年,ED申请录取人数的占比如下: 

通过ED申请的学生占总申请人数的5.6%,平均录取率约为61.1%入学率89.6%

2018年,EA申请录取人数的占比如下:

通过EA申请的学生占总申请人数的45.3%,平均录取率73.1%入学率却相对较低,为25.4%

所以还是应了那句话:

美国高校会通过各种录取方式招收优秀的学生,所以ED政策可能在大学中会比较受欢迎。

在申请中会有一些小伙伴被放入Wait Lists名单,前途未卜,我们来看一下大家都关心的Wait Lists转正几率:

2018年,43%的大学采用了Wait Lists,所有申请者中约有10%被列入了Wait Lists候补名单,而最终能够转正的学生只占了其中的20%

也就是说,如果同学们被放入了Wait Lists,大概率意味着你已经凉凉……

 

03、影响录取的因素Factors in Admission Decisions

NACAC在报告中列举了美国高校招生官在录取学生时看重的因素,根据调查数据,录取因素分为非常重要(Considerable Importance)、比较重要(Moderate Importance)、不太重要(Limited Importance)和不重要(No Importance)4个等级。

由上表我们可知,根据美国大多数院校的录取趋势,美国本科录取因素按重要程度排序如下:

课程成绩(Grades in All Courses)

大学预科成绩(Grades in College Prep Courses)

课程设置强度(Strength of Curriculum)

标化考试成绩(SAT,ACT)(Admission Test Scores )

文书或小论文(Essay or Writing Sample)

兴趣爱好(Student’s Demonstrated Interest)

学校顾问推荐信(Counselor Recommendation)

教师推荐信(Teacher Recommendation)

班级排名(Class Rank)

课外活动(Extracurricular Activities)

作品集(Portfolio)

科目成绩(AP,IB)(Subject Test Scores)

面试(Interview)

工作实习经历(Work)

州毕业考(State Graduation Exam Scores)注:美国各州有自己「州考」要求

SAT2成绩(SAT II Scores)

 

下图为近几年美国大学录取因素重要程度的变化趋势:

可以看出,课程成绩(Grades in All Courses)的重要性有逐年上升的趋势。留学霸霸在此提醒各位同学,平时在校期间,一定要注重课内成绩,好好学习!

 

另外,由于课程设置强度(Strength of Curriculum)也在录取因素中占有较高的比重,也就是说,招生官会综合考量你的选课强度和课程难度,而非只看你GPA的高低,因而大家也不要为了过分追求高GPA,而一味选择简单的课程。

 

其次,标化考试成绩(SAT,ACT)(Admission Test Scores)的重要程度近几年有下降趋势。SAT/ACT分数是学生学术能力的重要体现,也是申请顶尖院校的标配门槛。

 

但是,单一的标化高分并不能凸显学生的个性竞争力,美国大学在录取评估中越发综合考量申请者的各项材料,包括课外活动、推荐信、文书等。

 

NACAC报告分析,私立院校在录取中更看重文书或小论文、面试、推荐信、兴趣爱好、课外活动和实习经历公立院校则更偏重学术成绩

文书是体现个性优势、过往经历和未来潜力的重要材料,文书素材来自申请者几年持续的努力和积累。对学生来说,背景提升已经成了留学申请准备中必不可少的环节之一。

 

远播研学背景提升

远播研学背景提升项目旨在为留学申请的学生提供针对性的课外活动和专业的学术实践积累。背景提升项目覆盖面广,包含职业体验和实习项目、海外调研和公益项目、学术科研项目、学科竞赛项目等,为学生提供全方位活动规划,展现更多可能性。

对于NACAC报告的介绍就到这里啦~ 美本申请的机会只有一次,背景提升的选择和规划需要专业人士的科学指导,才能避免采坑哦!

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