众所周知，留学申请院校的时候，仅仅**好是远远不够的。招生官想知道你这个鲜活的人，而不是局限于**单上的一个个公式化的数字。
随着“**被拒”屡见不鲜，一段足以让你脱颖而出的背景提升经历至关重要，做的不好就容易被招生官戳中“死穴”。
对于国外的学生而言，背景提升并非一个新鲜词，但在国内，背景提升却是一个近三四年才兴起的概念。
较之于海外完善的背景提升系统，国内的背景提升项目停留在起步阶段。尤其是眼下申请2020年入学的高二党们，时间更加宝贵，在无足轻重的活动上浪费太多时间，得不偿失。那究竟该如何从参差不齐的项目中，挑选具有含金量，适合你的项目呢？
这里有5个评价标准，一起来看看有哪些吧~
1、是否有学校官方机构参与到项目中？
和学校接触的过程中可以让学生系统了解学业知识，增加对大学理解。若能师从世界大咖教授或企业家，更是大有裨益。
2、是否有能证明自己才能的项目**？
就像为了证明英语能力，国内本科生需要通过考试获得四六级**一样，国外院校的申请审核也是需要看“干货”。高含金量的课外活动可以让你的文书更加生动地描绘你的个性和能力，项目**则可以证明这些文字是真实的而非空话连篇。
3、是否有机会获得**人士或组织的**信？
在国内，很多学生的**信都是自己撰写，**后拿给自己的教授签字。随着国外院校对这个具有中国特色的潜规则越来越了解的背景下，在参与活动过程中，找一个有影响力人士写的**信就具有说服力了。
4、是否是你感兴趣的活动，并且活动有助于提升你的软实力？
经常有学生问：“为什么我的**达到了要求，课外活动也做了，但还是被拒了呢？”原因在于参加的活动不一定就是适合的。大多数学生并不是真正喜欢这项课外活动，只是形式性地在做，这样只会让你的文书缺乏个性化、千篇一律。
5、是否在行程中有无谓的参观游玩、提高食宿标准带来虚高的价格？
学术背景提升项目**是在提升专业背景，增强学术科研实力。如果在项目中有过多的参观游玩就会造成价格虚高，增加成本。
背景提升绝对不是一蹴而就的，必须由浅入深，由体验式到专业式，建议大家提前2-3年就开始规划，做足充分的准备。因为即使提前4年开始规划，你可以自主安排的假期也就1-4个，在这个过程中大家还要准备各类出国考试，软硬实力两手抓，时间是非常紧张的。
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