真的有必要送孩子去插班吗?

他们注重对知识的捕捉,对世界的感知,对生命的体验,更甚于对于物质的追求与享受。

随着信息时代的到来,孩子们的学习方式发生了翻天覆地的变化,更多元化和国际化的学习渠道面向孩子们。

 

 

前段时间,有一篇文章在网络爆红,讲的是北京某中学国际部的孩子。

他们对这个世界充满着兴趣,他们组织的TED-X演讲内容五花八门,从中医到艺术,从航空管制到电竞发展……

他们参加了大量的社会实践活动,比如艺术文学之旅、公益活动、摄影及户外探索,来丰富自己的人生体验。

 

可见越来越多的孩子都有着自己的独特的想法和见解,但又是什么让这些孩子拥有的和别的孩子不一样?

其实拥有国际视野的孩子,也才能真正适应未来——无论是旅游,留学,还是工作。越来越的孩子会利用寒暑假出国生活、学习和体验一段时间,也成为很多父母当下最好的选择。许多家长最关心的一个问题是:送孩子去国外插班有什么好处?

最显而易见的好处是——提升孩子们的语言表达的自信能力。 

孩子会有自己的School buddy (学伴),他们可以帮助短期插班的孩子们快速融入校园生活。国际化的语言环境,更能够激发孩子们的表达兴趣

除此之外,插班课堂是以学校教学为主,丰富的课堂内容包括英语/数学/艺术/体育等,让孩子们更愿意参与其中。

 

 

尤其是中国孩子数学普遍较好,到了澳洲之后还会反过来成为当地孩子的数学小老师,极大提升孩子们的自信和表达能力。

我们希望每一个孩子,能够走出日常生活的嘈杂,到全新的世界去体验不同的生活方式,汲取丰富的人生经历。

我们希望能有一种更local的方式,把另一种人生体验呈现给孩子们,而不是蜻蜓点水般的路过,而是停下来,融入进去,以当地人的视角去感知和生活。

如果说国内的教育注重技能的培养,澳洲的学校更注重思维能力的培养。比如说孩子不学奥数,却会计算汇率和房贷,还要需要完成一个个难度并不低的项目,也许最重要的能力是知道如何寻找所需要的知识而不是应试化的题目。

每个孩子都应该有一次机会,去感受一次不以成绩为目的的教育,而单纯的去体会收获知识本身的乐趣。

 

 

孩子们从入学第一天就能明显感到和国内的不同:课堂上没有教科书,放学也没有作业。

亲眼见过,才会理解,这个世界因不同的文化而变得多么有趣。

孩子们与异国小伙伴的朝夕相处,会加深不同文化的感知。于此同时,插班的孩子们也会影响当地孩子对中国的认知,这是一件很有意义的事。

 

 

 

例如曾经在一堂艺术文化交流课上,我们的孩子们精心准备的京剧脸谱引起了当地孩子的一阵惊叹,乃至学习的兴趣。每个中国孩子脸上也都写满了兴奋和自豪——在国内接受中华文化教育固然很重要,但只有文化交流,才能给孩子们带来这样真切的文化自豪。

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