英国留学如何提升申请优势？

英国大学的留学申请，不仅看重申请人的**，还看重学生本科的院校背景，英国**大多会卡国内学生的学校排名，很多非211、985的未毕业的学生，非常担心自己的背景能否被英国院校认可。

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其实只要规划得当，即使是非211和985的学生同样能够上**！今天就来看看怎样才能增加自己的申请优势吧！

很多同学都知道英国的大学都会有自己的认可院校名单，很多同学在前期就会问：我想去伯明翰大学，我的学校被认可吗？

**先，我们要知道英国的哪些大学是不接受三本学生的：

（1）G5的五所、KCL国王学院、爱丁堡大学和曼彻斯特大学的商学院倾向于招收211和985的学生。

（2）布里斯托大学、谢菲尔德大学的商学院只接受网大**00院校的学生，格拉斯哥大学和利物浦大学的商学院不接受三本独立院校。

那么能够接受三本学生的英国**有哪些？

伯明翰大学、南安普顿大学、纽卡斯尔大学、约克大学、诺丁汉大学、拉夫堡大学、利物浦大学、卡迪夫大学、莱斯特大学、萨塞克斯大学、**霍洛威大学等。

另：相比于普通三本院校，985和211高校的附属三本院校的申请优势会更大一些。

如何提升自己的申请优势？ 

提**术**

GPA：如果你的基础学术条件，如均分GPA都不达标，在背景没有优势的情况下是很难拿到**录取的。三本独立院校学生申请英国硕士,大多数排名靠前的院校均分需要85分以上，如果想申请曼彻斯特大学等**均分至少要达到90分以上。

雅思：大多数专业雅思不低于6.5，各项小分不低于6.0,部分语言学等专业要求相对高一些。具体的申请要求要看学校官网和各专业。

所以在校期间很多学生会问该怎么准备，**重要的一点就是努力提升自己的学术**，努力学习，认真对待每一场考试，考出**。

申请材料里面**重要的就是文书写作，这在英国大学申请中的优势不用再提了，突出自己的优势和院校的偏好相结合，尽可能的写出一份院校喜欢的文书方案，在申请的时候有极大的帮助。

完善综合素质

英国大学注重学生的各项综合素质，除了要求GPA均分、雅思**等，如果学生有相关工作经验、实习、科研和**经历，对申请排名靠前的**以及一些热门专业来说都是有帮助的，尤其是金融、管理和教育等实践性强的专业，含金量高的工作经验也会是加分项。

英国大学录取特点是**和择优录取，每个专业的招生人数都是有限的，所以建议大家早准备早递交，也争取早点拿到offer先占位。

在此不得不提醒一下，如果想申请好学校，GPA+专业经历才是硬件条件！

面试准备问题

1.为什么想来我们学校？（Why do you want to attend our school）

这是**基本也是**核心的问题，所以你一定要清楚为什么去这所学校，为什么这所学校适合你。并不是让你一味的以“拍马屁”的形式大夸特夸学校是多么多么优秀，而是要明确自己的性格、特点、目标，说明你和这所学校是契合的。也要考虑你所面试的大学和其它大学的区别在哪里。归根结底，这个问题看似在问你来学校的原因，实际上问的是你对学校和自己的了解。

2.将来你会为学校带来什么？（How will you contribute to our school）

在回答这个问题前，选好可以用来形容自己的一些积极的形容词，并做相应地解释，这样的准备可以用于很多面试题。比如：“I'm very self-motivated（形容自己的正面形容词）。

形容完自己后，下一个重要的步骤是去说你的这些品质，是如何能够给所申请的学校带来积极的影响。这又回到面试的一大核心——你对学校的认识。一定要做足功课，全方位的了解这个学校，它现有的什么东西是你可以继续贡献力量的，或者是你可以给它带来一些它没有的东西。

3.你的优点和缺点是什么?（What are your strengths and weaknesses）

充分了解个人和学术上的优势和劣势，并且**好提前准备好事例来证明你所说的。其中确认明白你的缺点非常重要，同样的我们也要去展现你在克服你的缺点上付出的努力，你现在是怎么去面对你的缺点的？你付出了哪些实际的行动？你做出了什么进步？

4.你的兴趣爱好是什么？（What are your hobbies）

俗话说“人无癖，不可交”，而学校想要的，也是有生活激情的学生，他们想要知道你可以坚持自己的爱好并且深入下去。尽量饱含热情地讨论一些有教育意义的爱好，比如阅读、学校的社团活动、科学实验、乐器、体育、建模等。这些活动更能够吸引考官。

面试官问你这个问题是想知道你是否有阅读习惯，了解你喜欢的文书风格。**好不要说学校要求读的书目，一旦被问到，介绍书名、作者、主要内容、主要角色和书反映的社会文化背景，以及这本书对你的影响和启发或者你为什么喜欢这本书。

6.你的目标是什么？（What are your goals）

学校想听到学生关于未来的打算和规划，一方面可以借此看出学生的性格和爱好，另一方面也可以借此来判断学生和学校是否合适。认真思考自己的目标，包括近期、中期和长期目标。再想想，自己为什么会有这些目标？为了实现这些目标你没有开始行动？

7.谁是你的榜样？（Who are your role models）

这个问题还有很多其他的问法，比方“Who has the biggest influence on you？“（对你影响**大的人是谁？）你的回答，既可以提你熟悉的人，也可以提名人。但关键是，你要说明白，为什么这个人会对你产生影响？产生什么影响？你有因为他/她而发生什么改变了吗？如果还没有改变的话，那你打算如何向他/她学习？

8.你是否经历过冲突？（Have you ever had a conflict）

问这类的问题，归根到底面试官想问的无非是你的人生经历和解决问题的能力。描述一个经历或过程，得要拿捏**，背景铺垫不能没有但也不能太多，**突出其中的问题和冲突，再顺理成章的过渡到你如何解决问题上。

关于如何解决问题部分，如果是自己解决问题的，那么关键点在你分析问题和解决问题的能力；如果是通过别人解决问题的，那么关键点在于你的沟通能力和协调能力。

9.你有哪些区别于他人的特点？What makes you different from others？

每个学校都要面临着数以万计的申请者，怎样让面试官对你留下深刻印象?就从这个问题开始。准备这个问题的简单方式就是去回忆你的老师，朋友，家人在过去给过你的评价，并结合你对自己的思考。除此之外，我们可以结合我们的活动经历，文书来说，给出具体的例子。

10.你还有其他问题吗？（Do you have any questions？）

这个问题一出也代表着面试即将结束。你可以在私下准备一些问题，但**好不是那些在学校网站上很容易就找到答案的问题，更不能是学校的负面信息。你要说学校的坏话，那估计就凉了。所以尽量问开放性问题，这样才能和面试官在**后的时刻要有一来一往的互动，而不是简单的Yes和No就结束了。

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