加拿大教育体制解析

加拿大人均公共教育投入是世界上最高的国家之一。同时,加拿大的教育体系运行方式是全球发达国家中最地方化的国家。

加拿大人均公共教育投入是世界上最高的国家之一。同时,加拿大的教育体系运行方式是全球发达国家中最地方化的国家。

加拿大是由10个省和3个行政区组成的联邦,联邦政府并未设统一的管理全国教育事务的主管部门。根据加拿大宪法,每个省/地区政府会设定及管理自己的教育体系。省际的教育交流与合作由各省教育部长组成的教育部长理事会(CMEC)协调。

加拿大各省建立了相对独立而又符合自身发展现状的教育体制;比如:小学和中学阶段,魁北克是11年制,但设大学预科,而其他省则是12年制,高中后可直接升入大专院校。

总体上,加拿大的教育保持着较高水平,其高等教育的水平尤为典型。因此,加拿大每年都吸引着各国大批学子前来求学深造。

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加拿大学制

加拿大一般学制

(未包括博士及职校课程)

 除魁北克省外的其他地区

教育阶段 学生年龄 年级
学前教育
Early childhood
3-6岁 幼儿园
学前班
基础教育
Elementary education
6-14岁 6-14岁 
1-8年级
中等教育
Secondary education
14-18岁 14-18岁 
9-12年级
大学
College / University
18-22岁 本科4年
研究院
Graduate school
22+ 硕士2-3年为主

 

*注:除安大略省外,大多数省/地区的基础教育和中等教育会再分为小学、初中和高中,其中有的中学阶段是指7-9年级,有的则是5-8年级,上表中不再作进一步细化

 

加拿大一般学制

(未包括博士及职校课程)

魁北克省

教育阶段 学生年龄 年级
学前教育
 Garderie
5岁前 学前班
幼儿园
Maternelle
5-6岁 幼儿园
小学
école primaire
6-12岁 1-6年级
普通与职业教育学院
CEGEP 
17-19岁  预科2年
大学 
Undergraduate 
19-22岁 本科3年
研究院
 Graduate school
 22+ 硕士2-3年为主

 

加拿大学年一般从9月起至次年4到6月止。大部分公立中学及高等院校采取两学期制,也有部分采用三学期制。(注:魁北克省的教育体系有所例外,具体请见相关学校网站)

 

加拿大教育体系

 

加拿大小学
加拿大实行12年制的义务教育,魁北克和纽芬兰地区为11年。中小学一般是12年,实行六三三制。加拿大的全日制高等院校每年有两个学期,9月至12月为秋季学期,1月至4月为春季学期,共8个月。有的大学分三学期。多数大学采用学分制。普通学士需修习90学分,一般修读3年。荣誉学士需修习120学分,一般修读4年。硕士学位一般在荣誉学士的基础上再修两年才能获得。如果申请博士课程则必须在硕士课程完成后才行,博士修习期一般是3年。


加拿大中学

一般来说,中学课程分为两大类:第一类旨在为学生上大学做好准备。第二类旨在为学生进入社区学院、技术专科学院接受大专教育或是参加工作做好准备。不能完成普通课程的学生还可以选修特殊课程。除私立中学以外,部份公立中学亦接受国际留学生。

 

 

加拿大大学

加拿大大学的教学和科研质量在世界上久负盛名。多数大学主要依靠公家提供经费,但无论设在何处,所有大学在各个学科上都保持着高质量。加拿大大约有一百所大学,其中约6所用法语教学,6所用英法双语教学,其余都使用英语教学。学校按不同级别,分别可授博士、硕士(含研究生毕业证书)、学士(含大学毕业证书、结业证书)学位等。其每学有两个学期,1~4月为春季学期,9~12月为秋季学期。

 

大多数大学都招收大量的非全日学生和成人进修生。许多大学都设有各种各样的课程,并可颁发从结业生到博士的各种学位。学费则根据所在省份,就读学校和所学课程而有所不同。

 

加拿大大学学院

大学学院将加拿大大学和学院两者统合为一体,在同一个校园环境中为学生提供应用课程和学术课程。顾名思义,大学学院不仅设有大学学位课程,还设有可以取得学院文凭和证书的课程。

 

大学学院是加拿大大学制度的其中之一部分。它为学生提供大专和大学的教育,在课程选择方面则既有以学术研究为主要目的的大学学位课程,也有侧重于实际应用、旨在取得学院文凭和证书的课程。

 

 

加拿大社区学院和技术专科学院

加拿大有175所社区学院,这些学院是加拿大社区学院协会的成员,使用各种不同的正式名称,包括"专科学院"、"大学学院"和"普通及职业教育学院"(法语简称CEGEP)。加拿大学院分属12个教育管理系统(包括10个省和3个地区),其课程设置侧重于工艺美术、工科、商科和其它职业训练,不授学位,但所有这些学院都负有一项主要职责,即满足工商业和公共服务部门的培训需要,同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。在这种学校读书的学生课程达到要求后可转入全日制大学。

 

有些技术/职业专科学院属于私人所有和私人开办,其主要目的是通过一段时间的密集学习,让学生走上就业市场。这种学院的课程设置十分广泛,教学重点在于实用技能,具体专业领域包括商业、电脑和文秘技能等等。上述学校虽属私人所有,但需要经过省政府部门批准和制约,以便保持其教育水准和质量。此外,职业专科学院在学费设置方面具有很强的竞争力。

 

加拿大教育体系

 

加拿大私立语言学校

许多人选择去加拿大学习作为第二语言的英语(ESL)或第二语言的法语(FSL),不仅因为加拿大各地有许多很好的学校,而且因为加拿大语言没有特殊的地方口音。多年来,由于大量移民需要不断提高语言能力,加拿大在第二语言英语/法语教学方面积累了丰富的专门知识。

 

私立语言学校具有灵活变通的优点。尽管几乎所有以英语授课的大学和社区学院都设有第二语言英语课程,但多数私立第二语言英语学校在课程要求和入学日期方面都非常灵活。外国学生还可以找到许多设有第二语言法语课程的公立和私立学校。但是,第二语言法语学校主要集中在魁北克省。在私立学校选修第二语言法语课程的学生和选修第二语言英语一样,都可以在一年中的任何时候入学,学习期限也可长可短。

 

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