一个大男孩的成长之路,在这里圆梦加拿大名校!

Ray

GPA成绩:4

语言成绩:7

录取院校:加拿大多伦多大学

申请季最重要的是心态

5月初,美国大学理事会(CollegeBoard)和AP(AdvancedPlacement)考务合作方普尔文公司(Prometric)发布了关于当前疫情对5月份AP考试影响的联合公告称,受疫情以及相应防控措施影响,北京、上海、长春、哈尔滨等考点无法在5月按计划如期举行AP考试,且无法提供补考、网考选择,也无法提供基于作业的预测评估或分数。因考点被迫关闭而无法参加考试的学生将直接从普尔文获得考试费退款。

 

众所周知,AP课程是学业优异的学生在高中期间选修的大学程度的先修课程,AP分数也是在申请美英大学时提升申请实力的重要参考因素。

 

对留学生来说,这次AP考试被取消必然会受到影响,那么,面对考试停摆,考生们如何应对呢?

 

其实现在有很多给准备留学的同学们开设的先修课程,在说课程之前,今天小V先给大家介绍一位特殊的VPEA学员。

 

PROFILE

 RAY

OSSD课程12年级在读

申请院校:

多伦多大学、UBC、滑铁卢大学、西安大略大学、阿尔伯塔大学、女王大学

 

Ray作为一名远播奥赛德课程的12年级在读生,在申请了加拿大六所名校之后,截止目前已经顺利拿到了四所大学的OFFER啦~~恭喜Ray,还有两份OFFER也在来的路上啦,来看看Ray的offer吧~

 

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▲ 以上为VPEA学员信息,切勿盗用

 

拿到这几所名校的录取通知书,不知道Ray会不会启动选择困难纠结模式,但小V还是非常期待最后Ray会选择哪所院校作为自己人生又一段新征程的开端。

Q

为什么选择远播奥赛德课程? 

A

我选择的原因主要是两个方面:

首先,远播奥赛德课程可供学生在国内就读。对于当下的疫情来说无疑是一个非常好的选择。

其次,从课程上来说远播奥赛德有着非常优秀的课程配置,对于每节课都有TA来帮助我辅导我的学习。每节课都是经过奥赛德的专业老师面试筛选的,完全做到能够双语教学以及对课程十足的掌握。这能够大大的提升我在上课,以及课后的效率。

Q

在公立学校读BC课程和远播奥赛德课程有什么区别?

A

对于11,12年级的同学来说,在BC课程的公立学校就读需要注意很多点:在选课上,每个老师的评判标准以及在申请季所需要的课程安排。但是这些远播奥赛德课程的老师全程都会帮你规划好。

例如:课程安排就是一个很重要的问题,12年级作为申请季,课程安排对于我申请规划有着决定性的作用。通过公立学校的课程规划,很有可能我需要作为申请的重要课程(英语12,微积分12)会被安排到下半学期。这会导致我在一开始的申请递交时成绩却出不来。当然我也有机会可以去office找老师换课,但是很大概率会因为课程人数满员而被拒绝请求。这种问题在远播奥赛德课程是不会发生的,远播有专门负责课程安排的老师来帮助我,让我的课程安排尽可能的贴合我最后申请所需。

Q

在关键的申请季,你最大的感悟是什么?

A

对于我来说,申请季最重要的是心态。因为在申请的过程当中时常会出现很多突如其来的任务(需要新的语言成绩,需要更改文书等等),此时一个平和的心态才能够支持你去继续完成每项任务。

Q

对于自己的目标院校及专业,有什么规划?

A

在未来大学的生活中,争取加入CSSA,努力做好每一份学习任务,像更高的目标进发。

最后Ray也表达了对学弟学妹们的祝福,希望未来的学弟学妹都能够考入自己心仪的院校!以上是Ray谈了谈自己在远播奥赛德课程学习的经历与感悟,不难看出有专业的老师助力,在学习过程中是可以达到事半功倍的效果的。

 

远播奥赛德(OSSD)课程是什么?

 

安省高中毕业证书(ONTARIO SECONDARY SCHOOL DIPLOMA),简称OSSD是授予加拿大安大略省高中毕业生的法定毕业证明。被加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、香港、新西兰等大学认可,是进入世界大学的通用文凭。

 

OSSD课程采用学分制教学体制,完成高中课程需修满30个学分(18个必修课学分+12个选修课学分)。此外,OSSD还采用科学的评分考核方式70%平时成绩+30%考试成绩,更加关注学习过程,帮助学生形成良好的学习习惯,给予学生更大的发展空间,为大学学习做好准备。

 

 

 

 

 

远播奥赛德课程申请优势是什么?

 

学习OSSD国际高中课程的中国学生,可以注册加拿大安大略省高中学籍,录取政策倾斜本地学生,相当于国内学生以北京户口申考清华,以加拿大本地高中生身份申请海外大学,中国学生不用出国就能读加拿大高中。更重要的是,OSSD学员可以通过101通道申请加拿大大学,录取率会有大幅提升!

 

12年级英语成绩代替雅思申请直录

开学即获得优先录取资格,拿到预录取

成绩更有可信度

 

▲ 以上为远播奥赛德课程图示

 

远播奥赛德课程体系与其他有区别?

OSSD课程

OSSD课程注重发展学生调查研究、逻辑思维、分析判断、报告写作、课常辩论和演讲的多种能力。每门课程都围绕四个维度进行考核,重视学习知识的"过程",而非单次考试结果,聚焦学生能力和综合思维的培养,为进入大学本科做好准备。

AP 课程

美国大学预修课程(ADVANCED PLACEMENT),一般称AP课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习。目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程,得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生个人能力,还是一种省钱的措施。AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。

IB 课程

IB课程分四个学段,首先是DP课程,针对16-19岁的高中生,学制为两年。所有IBDP 文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高级,三个初级;每门科目的最高7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。IBDP对学生学习能力要求非常高,学生不仅学习文理科及专业课,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动。

A-LEVEL 课程

A-LEVEL课程是英国本土高中课程,仅CIE考试局为例,目前在160多个国家的9000 多所学校开设课程。A-LEVEL课程学制为两年,学生在上完IGCSE课程(相当于国内高一水平)后继续两年A-LEVEL学习才能申请大学。A-LEVEL和IBDP虽然学制相同,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程。

 

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